Numa sociedade como a nossa, em que a maior parte da população em idade escolar está, hoje, pelo que consta e em princípio, na escola, é de esperar que a inclusão digital se faça presente dentro da escola, já que os meios que nos cercam nos obrigam a conhecermos e diminá-los.
De forma mais prática e evidente, a escola pode concentrar seu esforço naquilo que realmente importa na inclusão digital, a saber: capacitar seus discentes/professores para integrarem na sua vida e nos seus afazeres, desenvolvendo com a ajuda da tecnologia, as competências necessárias para melhorar a qualidade de vida, isso referindo-se a impregabilidade que a tecnologia digital pode garantir às pessoas.
Em suma, os programas de inclusão digital através da escola devem explorar as formas em que a tecnologia pode ajudar os alunos a aprender melhor, no caso, sendo entendido como se tornar capaz de inserir-se efizcamente na sociedade e formar cidadãos para o mundo do trabalho.
